Как научить ребенка есть самостоятельно

Как научить ребенка есть самостоятельно

«Ложку за маму, ложку за папу, ложку за бабушку….» - и так далее, перечисляя всех родственников (желательно, чтобы их было побольше), мы кормим своих чад чуть ли не до совершеннолетия. А ведь так хочется, чтобы они побыстрее начали есть самостоятельно, и сделать это не так уж сложно, просто надо соблюдать некоторые правила, проверенные временем.

Подготовка

Ну, для начала надо помнить: чтобы ребенок научился есть сам, надо, чтобы он в принципе любил процесс поглощения пищи. Родители должны постараться , чтобы к тому времени, когда придет время овладевания ложкой, их малыш обладал устойчивым интересом к еде. Если, к примеру, полуторогодовалого ребенка кормить с  ложки только под мультики или используя различные отвлекающие маневры, угрозы и так далее,то шансы, что у него появится желание есть самостоятельно, очень невелики. И напротив, если с самого раннего возраста позволять ребенку завтракать, обедать и ужинать вместе со всеми членами семьи (или хотя бы просто сидеть вместе со всеми за общим столом), то у малыша будет пробуждаться значительный интерес к еде. Причем, это применимо и к детям, которые долгое время питались исключительно грудным молоком. Ни в коем случае нельзя заставлять малыша есть насильно, ведь это чревато не только психологическими проблемами, но и сбоем работы желудка. Главной движущей силой прогресса является личный пример родителей:  ребенок должен видеть, как папа и мама работают вилкой и ложкой, тогда он захочет повторять за ними и процесс пойдет!

Торопиться нельзя

У многих родителей просто не хватает терпения научить своего ребенка есть самостоятельно. Им кажется, что малыш слишком долго возится, и проще и быстрее будет накормить его самим. Такие родители то и дело подгоняют кроху: «Давай скорее! Не отвлекайся!» . А ведь для ребенка еда – это не просто утоление голода и наполнение желудка, но и удовольствие (когда они пробуют какой-то новый и вкусный продукт), и даже в каком-то роде игра, и конечно же – общение с любимыми родителями. Если ребенка всегда торопить, когда он ест, то ему будет труднее научиться жевать, не говоря уже о том, чтобы работать ложкой самостоятельно. Не надо требовать от маленького человечка слишком многого, необходимо дать ему время освоиться, понять, что к чему.  И, конечно же, надо почаще хвалить малыша за любой, даже незначительный, успех – так он будет чувствовать поддержку родителей, их участие, и будет стараться еще больше.  Довольно часто родители хотят поскорее научить свое чадо есть самостоятельно, потому что подготавливают его к детскому саду. Но как раз на этот счет волноваться не следует: глядя на своих ровесников, которые уже неплохо орудуют ложкой и  вилкой, ребенок быстрее и охотнее научится есть сам. Дело в том, что у детей в таком возрасте сильно развита способность копирования, подражания. Они с удовольствием все повторяют друг за другом.

Надо уметь ждать

Нередко можно увидеть такую картину: мама нашла в интернете или в каком-либо журнале (книге) так называемый «график правильного развития детей» и строит жизнь своего малыша, согласно этому графику. Но ведь каждый ребенок индивидуален! Нельзя забывать о том, что для одного малыша подходит один режим дня, для другого – другой. То есть, каждый ребенок должен развиваться по индивидуальному, подходящему только ему, графику. К примеру, считается, что в год ребенок уже должен пытаться самостоятельно держать ложку и есть ею кашу, а в полтора года – довольно ловко справляться с этим сложным делом. А на практике – одни дети уже в 7 месяцев сами требуют ложку, другие – хотят накормить маму или папу, подражая взрослым, а третьи никак не соглашаются есть самостоятельно и всё просят маму (папу, бабушку) покормить их. В этом случае не следует вгонять своего ребенка в какие-то рамки нормы и торопить события. Поверьте, придет время – и он захочет съесть свой обед самостоятельно. Просто у каждого ребенка – свое время.

Свобода тоже важна

Многие дети уже в 8-9 месяцев проявляют первый интерес к ложке. И очень важно не пропустить этот момент и выполнить желание малыша, дав ему ложку в руки. А ведь большинство мам просто не обращает внимания на «творческие порывы» своих детей и хотят сами их накормить, считая, что так и быстрее и чище (не испачкается одежда малыша, стол и т.д.). И это неправильно. Надо давать свободу ребенку, возможность тренироваться в этом нелегком деле. Пусть  сначала у него плохо будет получаться, все вокруг будет испачкано в каше (супе, пюре или творожке) – ничего, одежду можно постирать, стол вытереть. Зато к 1,5 годам скорее всего малыш уже сможет есть самостоятельно, пускай неловко, коряво, но сам.

Не забывайте помогать

Надо отметить, что если вы хотите научить своего малыша есть самостоятельно, то недостаточно только дать ему в руки ложку и всё. Во-первых, мама должна показать ребенку на собственном примере, как надо правильно обращаться с ложкой. И во-вторых, очень важно помогать малышу: надо взять его ручку, которая держит ложку, своей рукой и направить ее в ротик ребенка, осторожно, чтобы не разлить содержимое. Когда вы будете чувствовать, что малыш уже увереннее проделывает эту процедуру, то можно постепенно свою руку ослаблять. То есть, сначала надо брать руку ребенка как обычно, а в конце, когда ложка подносится ко рту, убирать свою руку, вполне вероятно, что он неплохо справится сам. И когда у него это получится – не забывайте похвалить свою кроху. Кстати, можно тренировать малыша, например, в песочнице, если он научится ловко орудовать лопаткой, зачерпывая песок в ведерко, то наверняка то же самое он сможет проделать и со столовыми приборами. И еще: не следует оставлять ребенка одного с полной тарелкой, ему может понадобиться ваша помощь , если вдруг он подавится или нечаянно опрокинет тарелку на себя. К тому же малыш может просто устать работать ложкой и, если ему не помочь на данном этапе (не докормить), то у него просто может пропасть интерес к самостоятельному поглощению пищи. Вообще, родители с опытом во время кормления всегда используют две ложки: одной кормят ребенка сами, а другую дают ему в руки и он пользуется ею по мере своих сил.

Надо заинтересовать

Ребенок может за столом постоянно отвлекаться, не смотреть в тарелку. В этом случае можно сделать так: украсить само блюдо, сделать всякие «завлекалочки» (используя свою фантазию), которые привлекут внимание ребенка к предложенной пище. К примеру, можно украсить манную кашу в тарелке ягодами (сделать глазки), можно нарисовать разные узоры на каше с помощью варенья. А можно купить несколько детских тарелочек с яркими рисунками на дне. И когда малыш начнет есть, сказать ему, что его ждет сюрприз, который он увидит на дне тарелки, доев всю кашу до конца. Наверняка, желание ребенка поскорее увидеть котенка, зайку или слоника заставит его работать ложкой более энергично.

Таким образом, родителям, которые хотят научить своего ребенка есть самостоятельно, потребуется немало терпения и смирения. Не надо торопиться, сердиться, кричать на малыша – надо относиться к своему ребенку с любовью и пониманием. И тогда маленький человек несомненно порадует вас своими умениями и талантами!

Зубы у детей

Ребенок обманывает

Речь ребенка

Плохой аппетит у ребенка

Ноги детей

Дополнительная информация